登录
首页
通知公告
走进工作室
理论引领
教育教学研讨
活动掠影
荣誉馆
在线研讨
直连工作室
`
点评分析
文章分类
专题讲座
课堂实录
教学设计
点评分析
点评分析
当前位置:
首页
教育教学研讨
点评分析
作文指导
作文指导
发布日期:2018-10-01 08:50:39
来源:chenyoubao
作文
区域资源开发--以山西为例课例观察
读写结合,落实于“写” ——以《小露珠》课堂教学为例
技术支持:江苏迅和信息科技有限公司