江苏省“校园魅力足球教学研讨培训活动” 扬州大学体育学院潘绍伟教授现场专访：

被采访人：扬州大学体育学院潘绍伟教授
采访人：姜秀
采访时间：2016年6月28日中午
采访地点：江苏省校园魅力足球教学研讨培训活动现场-南京市中电颐和家园小学报告厅
采访内容：
姜秀：尊敬的潘教授您好！首先欢迎您的到来，我叫姜秀，很高兴认识您！作为本次会议的教育媒体单位《江苏学校体育网》想对您做一下专访可以吗？
潘绍伟：很荣幸接受你们的专访，《江苏学校体育网》在全国教育界，占据了很重要的地位。
姜秀：感谢潘教授的认可与赞扬。请问潘教授来参加本次校园魅力足球教学研讨培训会活动，你有什么想法与期盼？ 
潘绍伟：首先是活动主题校园魅力足球，就是一个重要的是在校园里的足球运动，魅力就是感染力、感召力、吸引力，嘉年华本身就是狂欢的意思，就是把校园内的足球想办的像狂欢节一样，归根结底就是通过这种形式让我们的小孩子真正喜欢上足球。其次核心就是让小孩子真正喜欢上足球，如何让小学生的足球课更加有教育意义，让学生更加喜欢，学校很有想法让足球走进语文、数学、英语、音乐、美术、科学、等各种学科中，目的就是想让我们的课程中渗透足球、足球文化、足球教育。让学生从课程中进一步的走进足球，这就是小足球大文化、大教育。 
姜秀：潘教授看完中电颐和家园小学，全校师生给我们呈现的校园足球嘉年华现场，您的觉得现场的亮点有哪些和应该提升的地方有哪些？
潘绍伟：亮点（1）利用不同的班级、年级通过舞蹈、朗诵、歌曲、义卖、机器人、绘画等各种形式，以足球为主题，来表达足球本身具有的魅力，让孩子真正喜欢足球，爱上足球。（2）嘉年华狂欢节的举办，可以看出孩子真正的开心、投入，通过这种方式让孩子对足球文化更加的了解，爱上足球，同时更加的希望我们校园的体育能够通过各种狂欢的形式，让孩子更加爱上体育，爱上体育课。
应该提升的地方：尽可能让孩子自己去设计，老师多放手一些，让孩子真正的找到自己想要的狂欢节，从内心喜欢上足球，喜欢上体育。
姜秀：潘教授您认为本次活动能给参会的老师带来哪些启发！
潘绍伟：（1）本次活动让我们与会的校长、老师认识到，校园内开展足球可以非常吸引我们的孩子，慢慢地让我们所有的孩子喜欢上足球，热衷与足球，通过足球嘉年华等各种形式，更好的适应所有孩子参与其中。（2）必须改变原来的认识，正规的一板一眼的教学动作，要创设更多、更好的符合学生的心理、生理需求，让学生参与足球，参与体育，像今天中电颐和家园小学的场地、器材设置更符合学生的需求。
姜秀：现在学校校园足球，最基本的需要是什么！
潘绍伟：校园足球，首先要回归教育，教育足球、文化足球，一定是让孩子喜欢足球，喜欢上运动，通过足球运动让他感受人生的一种经历，体验足球带给孩子的那种团队、对抗、兴趣、规则、意识等多种精神与知识，不能用专业运动员的方式来训练孩子，让他们讨厌足球，讨厌体育。我们要有长远的方向，让孩子从事、参与、体验足球给他们带来的快乐，要注重可持续性发展。要引导学校的老师、学生、校长、家长积极参与，通过分班级、年级的嘉年华、大手牵小手亲子运动会等尽可能多的比赛、展示的形式来参与足球。通过这样的方式让家庭、社会感受足球运动带来的快乐与收益。这才是我们搞足球的真正精髓，所谓的小足球大文化、大教育、大概念。