“亲”体育公益活动方案
“亲”体育公益活动方案
一、活动名称:
“亲”体育公益活动
二、活动目的:
1. 宣传与推广家庭体育活动的价值与意义,增进家长与孩子的亲密关系;
2. 促进社会与家庭关注3-8岁动作发展敏感期儿童的基础运动技能发展;
3. 培养儿童的规则意识、竞争意识;发展与人交往的能力。
三、组织机构:
主办:江阴市教育工会、江阴市教育学会体育专业委员会
承办:江阴市沈菁、周峰、刘锋体育名师工作室
支持:江苏人梯教育科技有限公司
四、活动时间与地点:
4 月 18 日上午江阴市敔山湾户外草坪
五、活动组别和项目:(限报每个组别各20个家庭)
(一)活动组别
1.幼儿 A 组:幼儿园中班学生 2.幼儿 B 组:幼儿园大班学生
3.小学 A 组:小学一年级学生 4.小学 B 组:小学二年级学生
(二)活动项目(具体内容详见附件 1:活动规程)
1.游戏一:
发展合作能力,对前庭觉、平衡觉发育有促进作用的游戏“如影随行”;
2.游戏二:
发展视动结合能力,对儿童视力发育有改善作用的游戏“保护乐迪”;
3.游戏三:
发展适龄儿童体适能,对柔韧、协调等素质有帮助的游戏“巴克队长”;
4.游戏四:
发展基本动作技能,对人类适应环境有积极影响的游戏“翻山越岭”;
六、参加办法:
以家庭为单位,对应活动组别,通过体育名师工作室成员宣传发动报名。
七、竞赛办法:
1. 执行大会统一“活动规程”;每个家庭限一名家长与一名孩子参加游戏;
2. 由江阴市体育名师工作室成员及体育教师义工担任裁判员与工作人员;
3. 参赛者穿分队服进行竞赛,号码、分队服由大会统一编排、制作。
八、其它:
1.各家庭赛前进入“‘亲’体育公益活动”微信群,提前了解活动规程与方法。
2.活动必备器具与各项费用,由承办方或资助方提供,无需参赛家庭承担。
3.活动当天各参赛家庭自行提前20分钟到达指定活动场地,检录 10 分钟未到者视弃权。
未尽事宜,另行通知。
本规程解释权属江阴市教育学会体育专业委员会。
附件 1:“亲”体育公益活动规程
附件 2:日程安排
附件 3:活动须知
“亲”体育公益活动组委会
2021 年 3 月 18 日
“亲”体育公益活动报名表
宝宝姓名 |
学校与年级 |
出生年月 |
家长姓名 |
手机号 |
备注 |
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注 ①学校与年级栏:填写幼儿园或小学的名称与年级;如:×××幼儿园大班。
②家长栏:填写参加活动的爸爸妈妈姓名1人,不参加的无需填写;如:爸爸×××。
附件 1:
“‘亲’体育公益活动”规程
游戏一: “如影随行”
游戏功能:发展合作能力,对前庭觉、平衡觉发育有促进作用。
游戏方法:儿童和家长合作完成游戏,以完成所需时间或 1 分钟完成的次数来判定成绩。
游戏规则:
幼儿 A 组:家长和儿童同时手脚撑地,儿童在家长腹下,听口令同步向前进10M。爬行中若儿童脱离家长腹下,则视成绩无效。
幼儿 B 组:儿童用四肢紧抱家长身体,听口令家长跪撑地面带着儿童爬行5M。爬行中若儿童脱离家长身体,则需重新抱紧家长身体后再爬行。否则成绩无效。
小学 A 组:家长四肢俯撑地面,儿童听口令在家长身下,分别围着家长的上肢和下肢绕“8”字。以1 分钟儿童绕“8”字完成的次数计算成绩。
小学 B 组: 家长和儿童成前后跪撑于地面,儿童抓住家长的踝关节,听信号同步向前爬行 10M。爬行中若儿童手脱离家长踝关节,需回到脱离处重新开始,否则视成绩无效。
游戏二: “保护乐迪”
游戏功能:发展视动结合能力,对儿童视力发育有改善作用。
游戏方法:家长向左、右方向各抛出 5 个沙包,儿童站在距父母 3-5M 的限制线后,持规定物体根据球的运动轨迹移动身体接球,以成功接到球的个数判定成绩。
游戏规则:
幼儿A组:儿童面对父母,持塑料盆接家长抛出的小沙包。幼儿B组:儿童面对父母,持标志桶接父母抛出的小沙包。
小学A组:儿童站在父母背后,持塑料盆接父母背向抛出的小沙包。小学B组:儿童站在父母背后,持标志桶接父母背向抛出的小沙包。
游戏三:“巴克队长”
游戏功能:发展适龄儿童体适能,对柔韧、协调、灵敏等素质有帮助。
游戏方法:儿童仰卧于垫上,双脚夹物后根据要求完成任务,以1分钟内成功次数判定成绩。
游戏规则:
幼儿 A 组:儿童仰卧于垫上,双脚在体前夹家长手中物品,向头后方举腿送物至裁判员手中。中途物品脱落需重新开始,否则不计成绩。
幼儿 B 组:儿童仰卧于垫上,双脚自头后方夹家长手中物品,向体前伸腿送至裁判员手中。中途物品脱落需重新开始,否则不计成绩。
小学 A 组:儿童仰卧于垫上,双脚在体前夹夹家长手中物品,然后向头后抛出物品越过 30cm 的标志线。中途物品脱落需重新开始,否则不计成绩。
小学 B 组:儿童仰卧于垫上,双脚在体前夹夹家长手中物品,向上方举腿送至要求的高度。中途物品脱落需重新开始,否则不计成绩。
游戏四:“翻山越岭”
游戏功能:发展基本动作技能,对人类适应环境的能力有积极的影响。
游戏方法:儿童和家长合作,以钻越和攀爬的方式完成任务,以 1 分钟时间内完成次数来判定成绩。
幼儿 A 组:一对家庭,家长俯撑于地面;听口令开始,儿童从家长腹下钻过,然后以攀爬的方式从家长身上翻越,一钻一越为完成一次。
幼儿 B 组:二对家庭,两个家长间隔一定距离俯撑于地面;听口令开始,儿童从甲家长腹下钻过,接着从乙家长背上翻越过去,再原路钻过乙家长腹下,翻过甲家长背上为完成一次。
小学 A 组:一对家庭,家长俯撑于地面;听口令开始,儿童从家长腹下钻过,然后家长降低俯撑高度,儿童双脚跳跃过家长身体,一钻一跳为完成一次。
小学 B 组: 5个家长散点俯撑于地面,3-4 个儿童为一组,听口令任意选择一个家长做幼儿 A 组的练习,然后再选择另一家长做同样的练习。不得连续在一个家长身体上完成次钻跳,否则不计数。
日程安排
上午8:40 检录:孩子与家长
开场【半小时左右】
9:00 开场——入场仪式(按组别家长陪同入场)
9:10 致辞——组织方
9:15 暖场——吉祥宝宝
9:20 亲子律动——热身“拍手歌与啦啦操”
竞赛【一小时左右】
9:30 亲子欢乐赛
时间 |
项目 |
顺序 |
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场地一 |
场地二 |
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9:30 |
“如影随行” |
幼儿A组 |
小学A组 |
幼儿B组 |
小学B组 |
||
9:45 |
“保护乐迪” |
幼儿A组 |
小学A组 |
幼儿B组 |
小学B组 |
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10:00 |
“巴克队长” |
幼儿A组 |
小学A组 |
幼儿B组 |
小学B组 |
||
10:15 |
“翻山越岭” |
幼儿A组 |
小学A组 |
幼儿B组 |
小学B组 |
课堂【20 分钟左右】
10:30 公益课 (五节课同时进行)
= 1 \* GB3 ①心理疏导课 (对象:家长) 【心理老师】
= 2 \* GB3 ②“少林小英雄”(对象:学生) 【武术老师】
③“小小纸飞机”(对象:学生) 【科学老师】
④家长课堂 (对象:家长) 【体育名师】
= 5 \* GB3 ⑤儿童挑战赛 (对象:家长) 【体适能老师】
颁奖【10 分钟左右】
10:50 颁奖(1分钟现场展示“发展平衡能力的技巧”)
“运动萌娃”、“阳光萌娃”、“快乐萌娃”、“健康萌娃” 、“超级萌娃”
附件 3
活 动 须 知
1.“‘亲’体育公益活动”是由江阴市教育局教育工会精英义工成员、江阴市中小学体育教学专委会、江阴市沈菁、周峰、刘锋名师工作室成员联合组织,为推广家庭体育活动所开展的公益活动。活动受到了“ 江苏人梯教育科技有限公司 ”的大力支持!
2.活动全程家长需看管好自己的孩子,负责孩子及自身的安全。
3.各家庭自备水杯、饮用水、毛巾、孩子的干爽内衣等相关生活用品,参赛者不得佩戴尖锐饰物,穿着有利于运动的服装、鞋子。
4.所有参与人员于开幕式前 20 分钟检录,活动参与家庭须出示防疫苏康码,并与报名表相符;三次点名不到者按弃权处理。
5.检录后,参赛家庭需统一穿戴大会提供的分队服进行竞赛,分队服赛后要回收。
6.为体现亲子欢乐赛的公平与公正,必须报名家庭本人参加比赛, 否则取消该家庭比赛成绩。
7.比赛进行时,家长、孩子及他人不得干扰裁判员正常工作,如有异议可向竞赛组提出。
8.活动现场需听从大会工作人员安排,依照活动规程参加各项比赛与活动。
9.为确保活动安全有序地开展,所有参赛家庭需提前了解活动规程,并陪同孩子在家练习游戏内容。